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借力趣味田径训练助推田径运动员成绩提高 被引量:3

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摘要 随着网络信息时代的到来,加之科技发展水平的不断提高,田径训练的方式也发生了巨大的变化,传统训练方法已经不能迅猛发展的的运动员训练需求。趣味田径训练方法,以其新颖独特的训练形式吸引广大的教练员运动员,能够有效激发运动员训练的欲望,发挥运动员训练的主管能动性和积极性,给运动员身体和心理的成熟发展带来正面积极的影响。本文结合训练实际,提出笔者在趣味田径训练方面的实践和尝试,旨在加快趣味田径训练在各级各类体育学校推广普及的进度,以期不断提高运动员竞技水平,为培养高素质的体育人才奠定良好基础。
作者 尹守旺
出处 《神州》 2019年第15期200-200,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1杨黎明,王衍榛.对大学生运动员一般心理训练的几点认识[J].焦作工学院学报(社会科学版),2000,1(2):50-51. 被引量:2
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  • 4杨敏.田径教学中学生创新能力培养探析[J].科技信息,2009(35).
  • 5杨飞.田径教学中心理训练法的探讨[J].科技信息,2010(13):412-413. 被引量:2

共引文献22

同被引文献10

引证文献3

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