浅析在初中英语教学中“读写融合”的应用

随着新课改的不断深入和实施,对初中英语教学提出了新的要求和挑战,英语教学要以培养学生的语言实践运用能力为核心。在传统英语教学中,教师将读与写进行了分离,语言功能无法得到良好的内化与输出,因此,在现阶段的初中英语教学过程中,教师要正确认识读与写之间的关系,将读写融合教学策略应用到初中英语教学中,提升学生的英语学习能力和语言运用能力。基于此,本文简单分析了“读写融合”在初中英语教学中的应用。