日本少子化背景下幼儿体育教育活动探析

上世纪70年代,日本少子化现象开始凸显,为应对这一危机,日本政府及相关部门从《幼儿教育纲要》、《保育所保育指针》、幼儿教师培养、幼儿活动设计等方面进行了革新。基于此,为应对我国人口年龄结构的迅速改变以及幼儿体育活动开展中存在的问题,应加快学前教育立法进程,科学设计幼儿体育内容,保证充足的体育活动时间,充分利用家庭和社区的力量,形成三方联动共促幼儿体育发展的合力。