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初中英语互动探究式教学法试析
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摘要
互动探究式教学法能够最大限度地调动学生学习英语的积极性,培养学生自主学习英语的习惯,提高学生综合语言运用能力。本文概述了初中英语教学中互动探究式教学法的内涵和在教学中的有效作用,并探究了其在初中英语教学中的运用策略。
作者
范国英
机构地区
甘肃省武威市凉州区武南镇九年制学校
出处
《青海教育》
2019年第5期40-40,共1页
关键词
初中英语
教学方法
运用策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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