赋能教育对乳腺癌术后肢体活动的影响

目的探索赋能教育对乳腺癌患者术后肢体活动的影响效果。方法将研究对象随机分为干预组与对照组,对照组给与常规护理教育,干预组在常规护理教育基础上给予赋能教育,比较两组患者干预后肢体活动情况的差异。结果干预后的干预组患者的上肢功能评分高于对照组和干预前(P<0.001)。结论赋能教育可有效提高乳腺癌根治术后患者的上肢活动功能。