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高中数学算法思想的导入分析
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摘要
本文主要以高中数学教学中算法思想的导入分析为重点进行阐述,为提高高中生数学学习能力与综合素养做铺垫。
作者
刘波海
机构地区
莱芜第一中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第4期60-60,共1页
关键词
高中数学
算法思想
导入
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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