供给侧改革背景下的英语教师综合素养

当前我国高中英语教育存在自主发展意识不强、教学能力和素养有待提高等问题。供给侧改革背景下掌握先进技术,更新教学理念,重视教学反思,提高教学研究能力、构建教师学习共同体,协同创新提高、建立帮教机制,提高教学水平、搭建教学平台,加强培训指导等,从而实现高中英语教师教学能力与素养的提高,促进高中英语教育有效教学供给。