蝉鬓加意梳,蛾眉用心扫

老师们都祈愿学生能够听话、认真,可现实总不随人愿,总会有一些“可恶的小鬼”来触挑教师的敏感神经,挑战教师权威。期中考试后,我让学生分析试卷,并尝试书写今后自身语文学习计划。大部分同学的反思点均放在“没认真背课文”、“基础不好,以后会认真听讲”等等上面,唯独一名女同学在卷子上毫不留情地批判了我。她是班级里一位性格孤僻的女孩,但颇有几分才华个性。她写道:“考试成绩不理想除了自己原因外,还和老师有关系。