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模因论视域下的高校英语翻译教学——评《文化多样性与英语教学》 被引量:3

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摘要 模因论也就是文化的基因论,是人类文化在发展过程中的进化规律理论,在人类的语言发展阶段起着非常重要的作用。模因论理论对我国高校英语翻译教学有着重要影响和积极意义。《文化多样性与英语教学》一书基于模因论对高校英语翻译教学进行分析,以进一步促进模因论在高校英语翻译教学中的应用,提高高校英语翻译教学水平和教学质量。文中首先对模因论的概念进行分析,然后从模因论的同化、记忆、表达和传输四个方面来分析模因论在高校英语翻译教学中的应用。
作者 王静
出处 《当代教育科学》 北大核心 2019年第5期F0003-F0003,共1页 Contemporary Education Sciences
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