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小组合作学习在初中物理实验教学中的重要性
被引量:
2
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摘要
随着新课改的不断深入,小组合作教学的模式已经逐步走进了我们的课堂。在初中物理实验中应用小组合作学习的方式,可以使学生彼此交流自己的看法,主动探索实验结果,增强学生的合作意识,培养物理学习的思维方式,提高教师的教学效率和学生的学习效率。
作者
石焕发
机构地区
广西壮族自治区柳州市三江县民族实验学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第4期50-50,共1页
关键词
小组合作
主体性
团队意识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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