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论如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
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摘要
兴趣是人们把握思维,探究真理的重要动机。学生们只有对数学这一学科持有浓厚的学习兴趣,愿意积极主动地去学习数学,才能真正地掌握知识,构建起核心素养。
作者
胡志平
机构地区
贵州省黔南布依族苗族自治州贵定县昌明经济开发区实验小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第4期79-79,共1页
关键词
小学数学
教学策略
学习兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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