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新课标下的小学语文教育教学策略研究分析
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摘要
作为小学阶段的一门基础学科,语文能够培养学生的理解能力和逻辑思维能力,有助于学生全面发展。小学语文教学需要结合新课标下的语文教材,基于现代语文教学理念,充分发挥和提升学生的综合素质。本篇文章将结合新课标的特点,在实践中探索和总结语文教育教学对策,以提升小学语文教学质量。
作者
杨光华
机构地区
贵州省黔南布衣族苗族自治州贵定县云雾镇窑上小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第4期89-89,共1页
关键词
新课标
小学语文
教学对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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