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在课堂教学中培养学生的口语交际能力
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摘要
针对学生现在存在的问题“说”话难这一现象,进行研究,可以从文中插图、创设情境让学生演一演,以及多让学生质疑的过程中,让学生想说,敢说,乐于表达,最后让学生学会说,达到强化学习说的训练,不但提高口语交际能力,还可以提高阅读、写作能力。
作者
黄心爱
机构地区
广东省江门市开平市长沙街道办事处幕村小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第4期110-110,共1页
关键词
口语交流
能力培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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儿童大世界(教学研究)
2019年 第4期
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