基于读写结合的小学语文高效课堂的构建研究

新课程改革背景下,对于小学语文课堂教学有了更高的要求。教师要不断创新教学理念和教学方法,构建出读写结合的高效语文课堂。从而提高学生的学习兴趣和语文综合素养,满足新时期教学需求,实现良好语文教学实效。本文主要结合当前小学语文课堂教学存在的一些问题现状,阐述了基于读写结合的小学语文高效课堂教学策略探究。