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小学低段写话能力的培养探究
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摘要
培养小学生的写话能力,在整个语文基础教育中起着奠基石的作用,关系到整个语文写作的发展。如何让学生轻松自然地学会书面语言表达,循序渐进地提高写话的能力?结合教材和实际教学,可以从以下几方面思考。
作者
王俞怡
机构地区
广元市利州区东城实验学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第4期121-121,共1页
关键词
能力的培养
写话能力
小学生
语文基础教育
语文写作
语言表达
循序渐进
实际教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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