小学语文自主学习课堂教学模式构建分析

从长远发展来看,小学语文这一学科作为基础学科很重要,在基础年级阶段就应将学生放在课堂的主体地位。而自主课堂的教学模式更应该从基础年级结合实际情况开展,这样对于培养学生自主学习意识、分析解决问题的能力的培养以及良好的学习习惯等都大有所益。而自主课堂教学模式对教师的要求也更高,教师不仅要从思想上转变,更要落实到行动上,为课前、课中、课后做好精心的准备。