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浅谈信息化条件下小学数学高效课堂教学模式
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摘要
在现代化教育蓬勃发展下,信息技术和教育事业融合程度不断加深,教学模式也发生了不同程度上的变革。小学数学教学中,信息技术的应用,可以有效整合教育资源,将抽象的数学内容生动形象呈现出来,有效调动学生学习积极性,对于构建高效课堂具有积极意义。本文就此展开分析,提出合理有效措施,依托于信息技术构建高效的数学课堂。
作者
毛玉林
机构地区
湖南省邵阳市隆回县桃洪镇天福小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第4期156-156,共1页
关键词
信息化
小学数学
数学素养
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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