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让乡土材料在区域活动中绽放光彩
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职称材料
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摘要
区别于其他的教学环境,针对农村幼儿园的实际情况因材施教,发掘并使用一切具有乡土特质的材料,并动员其他幼儿园和家长一同努力,利用手边的优质资源为我们的孩子增强区域活动的乐趣,齐心协力绽放光彩。
作者
伊晓慧
机构地区
福建省南平市王台中心小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第4期212-212,共1页
关键词
乡土材料
区域活动
绽放光彩
美术
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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2019年 第4期
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