如何提高小学体育教师教学设计能力

新课标强调:教学不只是课程传递与执行的过程,而更是课程创生与开发的过程。教学设计作为教学过程实施的理论凭证、实现学习目标的计划和决策、达成教学质量的关键,对教学活动起到决定性作用。