学段融通式教师研训的本质内涵、价值定位与实践策略

Essential Connotation, Value Orientation and Practical Strategy of the Integral Teacher Training

学段融通式教师研训将小学、初中、高中三个学段的优秀语文教师集中到一起,进行有计划、有目标、有引领的系统培训。这样做,打破学段壁垒,突破传统教师培训的局限,为受训教师的专业成长和区域语文教学水平的提高服务,也为在职教师培训提供新的思路。学段融通式教师研训过程中,参培学员既研修语文学科本体性知识又实践学科教学性知识,并借助教学展示活动和各类平台强强联手,多方合作,在一定区域范围内辐射学科教学影响力。