完善信息技术课堂结构 提升高中学生信息素养

21世纪是一个信息高速发展的时代,信息素养作为现代人的基本素质之一,如同传统社会中要求人们具备“读、写、算”能力一样,是每个公民的必备素质。为适应新时代的要求,对如何利用信息技术课提升普通高中学生信息素养的问题进行深入的探讨,对学生个人与社会都具有长远的现实意义。寻求基于信息技术课提升学生信息素养的教学方法,也为《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017版)》的实施提供现实依据。同时,有效的信息技术教学用以促进学校的办学水平,也将促进信息教师的专业素养提升,可供学校和其他部门进一步研究和思考。