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项目式学习在信息技术教学中的应用研究——以“运用数字化工具探究知识”项目式学习为例
被引量:
6
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摘要
项目式学习作为培养学生核心素养的重要途径,已经成为世界各国普遍认可的通行做法。在中国,项目式学习与素质教育、培养学生核心素养的联系更是日益紧密。基于这样的背景,我校研发了“运用数字化工具探究知识”项目式学习课程,并在高一年级进行了教学实践。
作者
吴爱玲
机构地区
广东汕头华侨中学
出处
《中小学信息技术教育》
2019年第5期78-79,共2页
关键词
项目式学习
数字化工具
信息技术教学
知识
应用
素质教育
学习课程
教学实践
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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