中日幼儿园社会教育之比较——基于中日幼儿园教育指导纲要的视角

Comparison Between Chinese and Japanese Kindergarten Society Education——Analysis from the Perspective of Education Guidelines for Kindergarten in China and Japan

中国2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》和日本2017年发布的《幼儿园教育要领》作为幼儿教育的纲领性文件,对两国幼儿教育实践具有深远影响。文章比较两国纲要中对幼儿园社会教育的界定、目标、内容、指导要点等,探讨两国在幼儿园社会教育领域的异同,以期为相关领域的研究提供参考。