摘要
教育国际化是高职教育发展的必然趋势。当前高职教育国际化在政策指导、实现途径、办学项目、教育输出等方面还存在短板。文章基于2018年浙江省高职教育质量年报的数据来源,从理念机制、师资队伍、学生交流、技能证书、校企合作、教育培训等方面提出了深化高职教育国际化的策略。
出处
《焦作大学学报》
2019年第2期125-129,共5页
Journal of Jiaozuo University
基金
浙江省高等职业教育研究会课题“高职教育国际化办学的实践和探索——基于浙江的分析”(ZD17026)
高校教师专业发展项目“浙江省高职院校教育国际化发展现状及路径探析”(FX2018097)
