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如何提高小学英语课堂教学的效率
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摘要
小学英语课堂教学中,一些教师欠缺随机应变的能力,没有较强的组织能力,影响学生学习英语的兴趣。本文对当前小学英语课堂教学中存在的问题进行分析,结合实际,提出合理的解决措施。
作者
胡海平
机构地区
高青县芦湖学区中心小学
出处
《文教资料》
2019年第11期239-240,共2页
关键词
小学阶段
英语教学
课堂效率
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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