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新时代民间团体儿童阅读推广特点探究
被引量:
2
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摘要
新时代儿童阅读的重视离不开民间团体的大力工作,文章以儿童阅读推广为研究视角,系统探究当前民间团体从阅读观念的变革、推广的专业化推进、创新阅读活动形式等方面所呈现的时代特点,并提出未来发展的具体建议。
作者
王蕾
陈云川
机构地区
首都师范大学初等教育学院
四川省攀枝花市教育局
出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2019年第10期67-70,共4页
China Publishing Journal
基金
教育部人文社科研究基金项目“新世纪中国儿童文学与儿童阅读研究”(11YJC751076)系列成果之一
关键词
民间团体
儿童阅读推广
新时代
分类号
G239.2 [文化科学]
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