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多元措施有效促进中职学生健康成长
被引量:
1
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摘要
在中职班主任工作中,教师要积极开展学生的养成教育活动。笔者通过建立家访制度,召开主题接待活动,用手册记录学生成长,开辟网络途径等多元措施,对中职院校的学生进行有效管理,以帮助学生提升心理素质,使其在学校和社会中都能健康成长。
作者
魏胜阳
机构地区
山东省邹城高级职业技术学校
出处
《职业》
2019年第14期61-62,共2页
Occupation
关键词
多元措施
养成教育
中职班主任
分类号
G478 [文化科学—教育技术学]
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