摘要
PLC课程属于机电技术应用、电子应用等相关专业中的基础课程。随着PLC技术在现代工业生产领域中应用范围的扩大和地位的提升,PLC课程的重要性也随之提高。中职作为培养职业技术人才的院校,提高PLC课程教学的有效性,对提升PLC课程的教学水平和质量具有重要意义。对此,本文以中职PLC课程为切入点,通过对该课程教学目标和特点的分析,了解提高PLC课程教学有效性的意义所在,进而从趣味性入手,就如何保障PLC课程有效解决提出具体策略。
出处
《职业》
2019年第14期77-78,共2页
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