摘要
中等职业教育是职业教育的重要组成部分,担负着培养高素质劳动者和技术技能型人才的重任。公共基础课的任务是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生思想政治素质、职业道德水平和科学文化素养,为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础。公共基础课是为专业课打基础的课程,基础课的教学质量直接影响专业课教学的深入与教学质量的提高。
出处
《职业》
2019年第14期83-84,共2页
Occupation
基金
2017年度邢台市教育科学"十三五"规划重点课题
课题名称<中职学校公共基础课与专业课的衔接研究>(课题编号1702006)研究成果