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体验是学生成长的基石
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摘要
利用体验式教育活动让学生真正理解父母,通过说感恩话、做感恩人等活动,培养孩子的感恩意识。
作者
徐新
机构地区
山东省济南济微中学
出处
《华夏教师》
2019年第11期76-77,共2页
关键词
体验
感恩
成长
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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1
吴楠.
小学德育中感恩教育的实践[J]
.西部素质教育,2019,5(8):46-46.
被引量：5
2
梁红红.
如何培养幼儿的感恩意识[J]
.好家长,2018,0(68):208-208.
3
李彩红.
小学品德教学如何培养学生的感恩意识[J]
.青少年日记（教育教学研究）,2019,0(6):47-47.
4
张炳玉.
用感恩教育唤醒中职学生的感恩意识方式分析[J]
.数码设计,2018,7(11):102-103.
5
周晶晶,邵宇,吴玲妮.
“摆渡人计划”——基于FPA三维模式的发展性资助育人体系的探索与实践[J]
.科教导刊,2019,0(14):4-6.
华夏教师
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