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班会“微”起来,效果真不赖——我的微型班会探索
被引量:
3
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摘要
我结合自身的教育教学实践,对如何开展微型班会进行了一些尝试和探索,希望能与全体教育同仁,特别是从事德育教育的老师们共同探讨。
作者
田鹏飞
王小江
机构地区
广东省深圳市石岩中学
出处
《华夏教师》
2019年第11期88-89,共2页
关键词
微型班会
班会设计
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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