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初中美术课程中造型与表现的教学策略研究
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摘要
随着时代的发展,我国教育领域呈现出良好的发展趋势,在初中美术教学中造型·表现知识占据较大比重,在美术教学中发挥着重要作用。为掌握美术造型·表现,不仅仅应掌握基础美术知识,同时还应具备较强的创造能力及审美能力,只有这样才能提高学生的综合素质。
作者
姚漪
机构地区
江苏省常熟市古里中学
出处
《华夏教师》
2019年第12期42-43,共2页
关键词
初中美术
造型与表现
教学策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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