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合作学习的有效策略
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摘要
合作学习能够激发学生的学习兴趣,凸显学生的主体地位,开发潜能,发展能力,受到了广大教师的重视。在品德教学中,如何有效地引领学生进行合作学习,还需要教育工作者的实践与思考。
作者
陈华
机构地区
江苏省常熟市商城小学
出处
《华夏教师》
2019年第12期60-61,共2页
关键词
合作学习
实践
思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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