小学语文阅读发挥学生自主性的教学探索

阅读是小学语文教学的中心,关系着小学生学习能力的形成与发展,应该突出小学生在语文阅读学习中的主观能动性,逐步引导小学生生成通过阅读获取知识与开阔视野的思维习惯,让阅读成为小学生认识世界、学习知识的有效方式。