以手势来引领音乐课堂高效教学

音乐课堂上,手势语的运用,将看不见的音高直观化,拉近师生交流,提升课堂教学效率。本文将立足小学音乐课堂,从手势与学生心理暗示入手,帮助学生构建美的视唱体验,并就手势教学提出几点体会。