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纸拼贴:让美术手工教学焕发活力
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摘要
美术手工有多种艺术表现形式,纸拼贴是其中不可忽视的一种。它根据儿童身心发展规律.通过有计划、有目的、有趣味的实践活动来促进儿童全面发展。它有利于儿童智力素质、审美素质的发展,有利于儿童综合素养的提高、有利于发展儿童的观察力、想象力、创造力、合作能力。本文阐述了纸拼贴教学的现状、存在问题和原因,以及纸拼贴教学的美育价值和教学策略。
作者
王希(文/图)
机构地区
江苏省常州市武进区刘海粟小学
出处
《少儿美术》
2019年第5期6-8,共3页
Children Art
关键词
现状
问题
原因
价值
策略
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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