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浅谈互动活动在宣教工作中的作用——基于“顺博工坊”文博互动体验活动的思考
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摘要
文章以顺德区博物馆教育项目“顺博工坊”文博互动体验活动为例,剖析互动活动在宣教工作中的作用,继而进一步探讨优化互动活动、推进宣教工作的措施。
作者
胡珏蕴
机构地区
佛山市顺德区博物馆
出处
《文物鉴定与鉴赏》
2019年第8期114-115,共2页
Identification and Appreciation to Cultural Relics
关键词
互动活动
宣教
思考
分类号
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
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文物鉴定与鉴赏
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