期刊文献+

巧用餐点活动,培养幼儿说明性讲述的能力——以讲述活动案例《好吃的西瓜》为例

下载PDF
导出
摘要 说明性讲述是指用规范准确、简洁明了的独白语言,说明与解释事物的形状、特征、功用或者操作过程的形式。说明性讲述核心经验的习得,对幼儿今后的学业水平以及学习能力的培养有至关重要的作用。教师要采用多种教学策略方法,帮助幼儿掌握说明性讲述核心经验,提高口语表述能力。
作者 苏金莲
出处 《华夏教师》 2019年第10期58-59,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部