转型背景下基于数学核心素养对高等数学教学改革的研究

本文旨在为适应高校转型背景下对创新型人才的培养。基于数学核心素养对高等数学教学进行改革实践,使“算数学”与“用数学”有机地结合起来。构建科学合理的教育模式,培养适应社会经济发展需要的创新型人才。