工匠精神引领下高职教育教学模式研究浅析

2016年李克强总理提出的“工匠精神”,引发全社会对工匠精神的呼唤。面对改革发展的新形势,“工匠精神”的培养对高职院校、学生、企业及中国经济发展有着重要的意义,在培育大国工匠,成就学生梦想的目标引领下,我们要如何完善教育教学模式,提升学生精益求精的精神和职业道德素养,是职业教育亟待研究的问题和发展的方向。