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信息技术在道德与法治课堂教学中的应用
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摘要
进入二十一世纪后,现代科学技术不断发展,信息技术被越来越多地应用于小学的教学实践活动中。现阶段,在小学教育的体系中,道德与法治的学习对于小学生自身的道德观与法治观的初步建立起到了十分关键的作用。信息技术在小学道德与法治课堂上的运用,可以更好地为小学生带来更全面的思想道德与法治教育。
作者
谢志英
机构地区
龙岩市西安小学
出处
《小学科学》
2019年第6期40-40,共1页
Science
基金
2018年新罗区教育科研重点课题《网络环境下小学<道德与法治>和信息技术有机整合的研究》阶段研究成果
关键词
信息技术
课堂教学
法治观
道德观
应用
现代科学技术
教学实践活动
小学教育
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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