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应用数字技术优化科学实验教学
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摘要
近些年来,信息技术不断发展,对人们的生活产生了巨大的影响,特别是在教育领域,数字技术彻底改变了传统的教学方式。例如在小学科学实验教学过程中,运用数字技术可以将小学实验的详细过程直观地展现在学生面前,从而增加学生对实验的理解,改善小学实验教学方法,有效提高教学实验教学的效果。本文对数字技术进行了介绍,重点阐述了数字技术如何提升小学科学实验教学的效率,旨在为提升小学科学实验教学质量提供参考。
作者
李志瑜
机构地区
溧阳市西平小学
出处
《小学科学》
2019年第6期50-50,共1页
Science
关键词
科学实验教学
数字技术
小学科学
优化
应用
实验教学过程
实验教学方法
实验教学质量
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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