寻找有效途径,让学生主动参与数学学习

《新课程标准》指出:“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛……”这一课程标准就是要求我们将课堂还给学生,让他们成为课堂的主人。本文就以这五年数学教学生活中的一些体会,来简单地谈一谈如何从学生的实际情况、学习兴趣、内心世界来让学生思考起来,充分肯定学生在学习中的主体性。