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摘要
幼儿参与童话剧活动,并不是要培养文艺爱好者,而是赋予幼儿一种社会交往技能,童话剧活动对于幼儿成长有着特殊的意义。在主题活动中,孩子们用自己喜爱的表演形式进行故事表达,提升情感,让儿童的各种语言表达方式与各种教育因素整合起来,形成“统整性知识”,给幼儿呈现完整的世界。
作者
郦芸
机构地区
常州市钟楼区花园新村幼儿园
出处
《小学科学》
2019年第6期155-155,共1页
Science
关键词
幼儿成长
社会交往技能
语言表达方式
主题活动
表演形式
教育因素
童话剧
爱好者
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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