学生质疑和发散思维能力在数学教学中的培养

在小学数学教学活动开展中,不仅要传授学生理论知识,同时还需要培养学生的能力,促进学生的成长。在小学数学教学活动开展中,要培养学生的质疑能力和发散思维。本文主要对学生质疑能力和发散思维培养中的问题进行分析,提出了培养学生质疑能力和发散思维的策略,以增强学生的综合能力。