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关于语文阅读的那些事——维扬实验小学书香特色校本课程研发与实施
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摘要
维扬实验小学在书香特色校本课程实施的过程中,重视课堂阅读教学,引导学生发掘课程资源,让阅读走进文本,走向活动,走向生活,把握各个年段的训练重点,进行阅读教学的模式研究。读书让师生发生了明显的变化,浓浓的书香飘溢校园。
作者
卞国湘
机构地区
江苏扬州市维扬实验小学
出处
《小学教学研究》
2019年第9期13-15,共3页
关键词
书香特色
校本课程
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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