谈新课改背景下的小学语文作业设计策略

在新课改背景下,越来越多的语文教师开始关注语文作业设计,但语文作业设计仍然面临着许多问题,如作业量过大、缺少针对性等现象,很多都是反复练习、重复性强的作业特点。学生在这样的教学环境中,无法得到有效的锻炼,难以激发学习兴趣,不利于学习能力的培养,甚至阻碍了自我发展。因此在新课改背景下,小学语文教师应该从生活、学生兴趣和个性方面来设计作业,促进学生全面发展。