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探讨初中数学智慧课堂的构建与实践
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摘要
构建初中数学智慧课堂,能更好地激发学生学习数学的兴趣和积极性,促进学生调动自己的智慧去解决数学问题。文章分析智慧课堂的概念和特点,指出初中数学教学中存在的问题,探讨初中数学智慧课堂的构建与实践的策略。
作者
李艳芬
机构地区
贵州省威宁自治县哲觉第二中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第2期103-103,共1页
关键词
初中数学
智慧课堂
学习兴趣
构建
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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