提高初中思想品德课堂教学效率的策略探究

随着新课程改革的不断深入,当前思想品德教学开始呈现多元化趋势。初中思想品德教育有别于高中思想政治教育,它是在学生思想道德尚未成熟时对学生进行思想道德教育,从而促进学生形成良好品格。课堂教学时间有限,每节课的教学内容固定,要求每位教师在规定的时间内尽可能提高课堂教学效率,使学生掌握更多的教材知识。同时,提高课堂教学效率可以使教师提高知识水平,促进自我成长。