对小学数学教学中小组合作学习有效性的思考

小组合作学习是一种“促进学生在小组中彼此互助,共同完成学习任务,并以小组总体表现为奖励依据”的教学。在开展小组学习时既要注重形式,更要取得实实在在的效果。笔者认为建立合理的合作小组是小组合作学习的基础,合理安排合作内容是小组合作学习的目标,建立激励性的评价机制是小组合作学习的保障,做好小组合作中教师角色的定位是小组合作学习的关键。